Trường mầm non Sao Thăng Long

Trẻ được học theo chương trình giáo dục mầm non hiện đại STEAM: Chương trình giáo dục mầm non STEAM được xây dựng trên cơ sở thuyết đa trí tuệ của Howard Earl Gardner, Lý thuyết phát triển nhận thức của J.Piaget, Lý thuyết trải nghiệm của David Kolb, Lý thuyết sư phạm tương tác của Vygoxky. Chương trình STEAM có tám mảng nội dung học tập chính bao gồm Khoa học sự sống, Khoa học vũ trụ, khoa học vật liệu, Nghệ thuật và cuộc sống, công nghệ và cuộc sống, Du lịch vòng quanh thế giới, khoa học máy tính và khoa học xã hội. Chương trình STEAM cung cấp 45 chủ đề học tập đa dạng, phong phú riêng cho lứa tuổi nhà trẻ và mẫu giáo với hướng dẫn cho giáo viên tới chi tiết từng hoạt động để đảm bảo việc giảng dạy đạt kết quả như kỳ vọng, nhất quán và phù hợp với mục tiêu phát triển của trẻ theo từng độ tuổi. Các hoạt động trong chương trình STEAM đều được thiết kế hệ thống, logic và được xâu chuỗi thành các dự án; do vậy trẻ được học với cách học tiên tiến nhất trên thế giới hiện nay đó là HỌC THEO DỰ ÁN – PROJECT BASED LEARNING đặt trẻ vào các dự án thực tiễn, nhằm giúp trẻ đạt được mục tiêu giáo dục 4C (Creativity - Critical Thingking - Collaboration - Communication) của thế kỉ 21 đồng thời hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện cho trẻ mầm non

Mỗi trẻ là một cá thể độc lập, có tính cách, sở thích, trình độ, nhịp độ học tập, vui chơi khác nhau và theo Thuyết đa thông minh của Howard Gardner, mỗi trẻ sẽ có những điểm mạnh riêng, sẽ có lĩnh vực giỏi riêng của mình. Theo đó, giáo sư đề xuất 8 loại hình thông minh khác nhau để miêu tả một phạm vi rộng lớn các tiềm năng của con người bao gồm: Thông minh Ngôn ngữ, Không gian, Âm nhạc, Giao tiếp, Toán học, Vận động, Tự nhiên và Nội tâm. Vì vậy các hoạt động học tập, môi trường học tập tại Sao Thăng Long luôn được phân theo 3 cấp độ lứa tuổi, các hoạt động luôn phong phú, đa dạng, đáp ứng các cách học, nhịp độ, trình độ học tập khác nhau của trẻ.

Trẻ phát triển theo những cách khác nhau, những nhà giáo dục không thể phát hiện những khía cạnh mà trẻ cần hỗ trợ nếu không có những công cụ đánh giá chính xác và chương trình học hiệu quả. Sao Thăng Long thực hiện việc đánh giá các loại hình trí thông minh của trẻ ngay khi nhập học, và tiến hành đánh giá sự phát triển của trẻ theo từng thang tuổi trong suốt quá trình học tại trường để có hỗ trợ phù hợp với đặc điểm cá nhân của riêng từng trẻ, giúp trẻ phát triển ở mức độ tốt nhất so với khả năng của chính mình.